蕭有志
Hsiao Yu-Chih
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樹火.竹院子
 
文 / 蕭有志

創作:蕭有志、王揚恩
材質:竹、鐵絲、束帶、麻繩、燈具、超耐磨竹地板、回收家具
尺寸:L15.5M x H450M x W5M
年代:2009

創作理念:

「竹院子」的前身為樹火紀念紙博物館附屬的手工紙研習教室,我們在偶然的機緣下和基金會的陳執行長提及了將竹編此一台灣常見的傳統手工藝,轉化運用到空間設計的可能性。也因為這一席談話,我們開始運用「大量交織」的理念,思考樹火既有的這個手工紙研習教室的未來發展可能性。

大量交織

「大量交織」的基本理念就是將社會整體視為一種複雜系統來看待,它關注環境與文化議題,強調多樣性,關注人與人之間、群體與群體之間的合作與互動。它強調藉由資源傳輸與轉化將資源效益最大化,使過剩成為養份(Waste = Food),藉此架構出一種直接面對此一複雜系統的發展策略。以此案為例,首先將手工紙研習教室的空間(位在台北市長安東路上的某街屋四樓)與其背後的營運機制(極具文化理想性的樹火團隊)視為一種社會資源。藉由空間腳本的提案,與樹火業主合作,以建構一有機而多元的都市文化場域做為新的整體發展策略。
接著運用下列的手法加以改造:

舊物再利用

首先分析業主可用的材料資源並加以改裝。如既有吊扇改換位置;既有工作桌換面後切除既有輪子,換上平整的鐵腳;利用廢棄不用的大桌板為材料,結合原先博物館閒置的展示架與木作收納櫃打造了開放式吧檯空間。既有的空調維持原位,僅以軟管改換出風位置。經由此一手法,在空間轉化過程中保存樹火過往努力的痕跡,也活用了既有的物件與資源,將其轉化為對新空間腳本的支持基礎。

二、資源轉換

有了上述的基礎後,接著引入南投的竹工藝團隊,以半南投在地手工預製,半樹火現場組立的方式,利用竹管與材篾片等台灣大量原生的自然素材,建構此一竹編空間。在製作過程中,設計團隊也在實踐大學教學課程中帶領學生執行另一新一代設計展的行動竹編空間製作專案,並邀請該竹工藝團隊至學校擔任竹編工作營師資,藉此分享兩個專案的資源。實踐大學建築系蕭組的學生們也在該組設計課中興新村案的基地觀察旅行中,順道參觀了樹火的發源地─位在南投埔里的長春棉紙廠,體驗了南投地區多元而豐富的傳統工藝文化。

三、資源媒合
  
協助樹火打造此一空間場域後,樹火「竹院子」的名稱也在此時隱然浮現。我們接著進一步媒合「學校咖啡」與樹火,導入學校咖啡藝文空間策劃團隊協助「竹院子」的藝文展演活動策劃,此後並將串連此兩個藝文展演空間,合作更多的藝文展演活動。在過程中學校咖啡也推介其過去合作過的藝文展演個人或團隊給樹火,藉由「竹院子」的誕生,一個小型的藝文網路也漸漸成形。
 
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